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课改动态

天一首届微课程设计大赛通知

天一中学首届微课程设计大赛通知(试行稿)

                                教务处   2015-1-5

     为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师【201313号)文件精神,促进教育信息化深入课堂教学改革,全面提升教师信息技术应用能力。同时对接国家基础教育共建共享联盟组织的“全国中小学教师微课程大赛”,提升我校参与华东师范大学G20慕课联盟的科研水平,为筹建我校基于课标的微课程e学习平台做前期准备

一、参赛范围:

参赛范围为全国基础教育(初中、高中)二个学段,内容不限。

二、大赛时间:

1.报送时间:201518日至2015628

2.报送方式:提交微课程交流QQ群号为:143785720

 

    三、版权声明:

    参赛作品应符合国家法律法规要求,选题紧贴教育教学实际,主题立意鲜明,内容健康富有时代性;参赛者应对作品拥有著作权,不得从他处抄袭、转载,否则将取消参赛资格并自行承担后果,优秀作品将选送各类省级、全国比赛参评。

   四、参赛要求:

1、微课程设计之原则。

目的性:呈现的常识点必须清晰明确,不贪多求全。

科学性与可学性:从内容到书写,必须准确无误。要学生自主学习能看得懂、听得懂。

悦读与悦听性:界面友好、简洁大方。声音悦耳动听,语气亲切自然,表达幽默风趣。

整体性:微视频设计要考虑与翻转课堂的教学设计的统一,要考虑如何衔接使用。

2、微课程制作之内容要求。

    微课程只讲述一个教学常识点,这个常识点是供学生自主学习时,必须要教师讲述才能理解的内容,是学习的重点、或者难点、易错点。学生能够自己通过阅读教材理解的内容,不需要教师制作微课程。

3、课程制作配套之教学设计。

    教学设计理念应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,一般可包括“情景导入,要点突破,应用提升,亮点概述”四个环节。“情景导入”环节通过精彩的“实验视频,图像,影片短片,有趣文字片段”导入本课内容,精练出本课基本常识内容。“要点突破”要求围绕本课重难点、易错点展开形式多样的讲解,做到突出要点、透析难点、辨清易错点。“应用提升”环节结合本课的常识要点抓取典型中一两道高考真题进行巩固应用,重点通过对试题的分析和解答过程,帮助学生掌握常识应用的方法和解题的技巧。“亮点概述”环节,对本节课的常识重点进行简单的总结与提炼。注意:在微课的开始页要注明讲课章节内容及本节具体内容,并注明主讲教师姓名。文件格式:WORD

4、微课程制作之制作要求:

    微课程要采用不同的媒体展示方法,mp4flv视频格式,丰富有趣、直观形象的方式。基本要求:每个视频时长为5-10分钟(最长不超过10分钟),视频格式为MP4格式。视频质量要求图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、录制声音清晰。制作老师应使用举办方提供的ppt模板,按着制作要求的标准和环节设计要求制作,大标题字号为24,颜色为橘红色,小标题字号为20,颜色为橘红色,正文字号为18,颜色为黑色,重点文字和解析颜色为蓝色,所有字体都选用雅黑视频片头应显示标题、编辑和单位。

    五、报送材料要求:

    1. 微课程制作配套之教学设计电子稿直接发送至大赛组委会邮箱戴老师731619706@qq.com.

    2. 微课程视频请保存到教务处FTP微课程比赛包,注明作品名称和编辑姓名.组委会收到作品后,通过初审的参赛作品将发布到亚洲城手机客户端登录,供老师们学习、投票用。微课程交流QQ群号为:143785720

 

    六、奖项设置:

    1.本次大赛获奖比例为初审核作品的60%左右,奖项设置如下:   

一等奖:       证书+奖品(微视频制作中级版三件套件,价值1000元)  

             手机悬臂支架+罗技H600 无线耳麦+Wacom CTL-671数位板或数码笔

二等奖:      证书+奖品(微视频制作初级版二件套件,价值400元) 

             手机悬臂支架+罗技H600 无线耳麦

    

    2.大赛为鼓励学科组集体参与,特设立最佳组织奖,发奖金1000-2000元。要求如下:

    1)有教研组或备课组集体参加“翻转课堂”实验科研的实施方案,加入慕课联盟群143785720

    2)本学科组参加本次活动后,完成编制5个教学微视频以上;

    3)至少获得本次比赛一个一等奖、一个二等奖,且比赛期间至少开展一次“翻转课堂”教学研究课活动,并录制成视频提交(优秀课例将推荐参加第十一届全国聚焦课堂活动展示)。

 

微课程制作配套之教学设计要求

参赛者

 

年级

 

学科

 

教材版本

 

教材章节

 

片长

 

课程名称

 

基于课程标准

确定的设计目标

 

 

教学设计(简要说明)

微视频(学生自主学习用)

设计说明

 

微视频应用设计(翻转课堂教学用)说明

 

 

注:微课程开发第二次培训时间为本周三晚上7-8点,地点为信息楼五楼网络教室(一),欢迎感兴趣老师积极参加!

 

         本通知发到全校各行政部门、所有教研组长与备课组长、所有感兴趣老师!

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