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学术沙龙

“呼唤名师”:为教师专业发展提供平台

 

 

1228,锡山区第二届“呼唤名师”优秀青年教师推介会在亚洲城手机客户端登录举行。来自锡山区各所中学的300多名领导、专家、教师参加了此次活动。

天一中学教师陆锋磊、怀仁中学教师董荣森和羊尖中学教师董蔚分别展示了由他们执教的高三语文《项羽本纪》、高三数学《阿波尼罗斯圆的应用与探究》、初二历史《中国近代民族工业的发展》。

天一陆锋磊老师执教的《项羽本纪》别出心裁,以“摹形写神,千载如生”为学习目标,设计了“涵泳品味、鉴赏批注,探究发现”三个学习活动,从“英雄情结”切入,以“英雄观”提升,以“读史明智”结课,师生、生生对话充分、精彩,赢得听课老师和专家的一致好评。

特级教师、原无锡市语文教研员周仁良点评该课,充分体现了教师“得法养习——对话发现——学问浸润”的语文教学理念。江苏省教师培训中心副主任,著名特级教师严华银评价陆峰磊老师“是天生适合教语文的人”,因为他“热爱校园,喜好读书,有较丰厚的人文修养,对学科教学有自己的理解。”随后,省数学特级教师李广修 、省历史特级教师许伟分别点评了数学与历史课,并给予了高度评价。

省教师培训中心副主任严华银表示,锡山教育开放、活跃,展示了江苏乃至中国教育改革与发展的美好前景;天一中学有着深厚的历史、学问底蕴,是一所适合读书人工作、生活的学校,学校是一片沃土,名师辈出。

专家们还详尽诠释了“名师”的特征:名师之“名”主要“名”在个性和特色,对教育教学有自己的个性化的解读;名师一般特别注重实验和研究;名师特别注重反思,有固执的探究精神。就如何成就“名师”,专家们给出“秘诀”:一是独立意识,二是求真意识,第三是有怀疑的胆略,四是需要一定发展动力,即“内驱力”和“外动力”。

此次“呼唤名师”活动旨在为教师发展提供平台,为学生发展提供保障,展示了新课改以来锡山区教师发展成果。

 











 

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